作為湖南省科技活動周的重要活動，此次活動以“遇見AI 預(yù)見未來”為主題，旨在讓民眾感受人工智能前沿技術(shù)，探討“人工智能+教育”的融合發(fā)展。

　　活動現(xiàn)場，中國工程院院士、著名地球物理學(xué)家何繼善結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，圍繞中國地球物理勘探的發(fā)展，深入淺出地講述了如何從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的方法，到不斷探索新方法研發(fā)新儀器，打破歐美市場壟斷，多維度實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步的歷程。

　　人工智能專家、中南大學(xué)教授蔡自興介紹，人工智能教育在中國已興起十多年，目前有200多所高校在開展人工智能教學(xué)。他認(rèn)為，培養(yǎng)中小學(xué)生對科技的興趣，人工智能是非常好的平臺。“對于學(xué)生來說，最重要的還是把數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)和掌握好。”

　　在中國人工智能學(xué)會副理事長、北京大學(xué)教授劉宏看來，人工智能教育一方面是專業(yè)教育，一方面是教育的智能化，即“用機(jī)器換人”。“可以預(yù)測，將來人工智能教育能實(shí)現(xiàn)‘機(jī)器換人’的是課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，這在未來三至五年會取得突破。”

　　國防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、湖南省人工智能學(xué)會常務(wù)副理事長駱志剛表示，人工智能就像一棵大樹，需要根系、土壤來維系，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是未來人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)就成不了大樹。

　　“開展人工智能科普活動，可以有效提升青少年對人工智能的認(rèn)知水平，培養(yǎng)其綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。”湖南省科技廳副廳長魯先華表示，接下來，湖南將鼓勵(lì)全社會進(jìn)行形式多樣的人工智能科普創(chuàng)作，建設(shè)和完善人工智能科普基礎(chǔ)設(shè)施，讓青少年心中的人工智能種子逐漸萌芽，為創(chuàng)新源泉在三湘大地涌流提供溫養(yǎng)的沃土。

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